视频宏观经济学导论
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个人介绍
主讲教师：袁艺、曾沿、张伟静、张锦莉
第2期
| 学校： | 广州商学院 |
| 开课院系： | 经济学院 |
| 专业大类： | 经济学 |
| 开课专业： | 国际经济与贸易专业 |
| 课程英文名称： | Macroeconomics |
| 学分： | 4.0 |
| 课时： | 64 |
课程介绍
《宏观经济学》是经济类专业的一门专业基础必修课，也是教育部确定的高等院校财经类专业的核心课程，与《微观经济学》课程共同构成西方经济学的全部内容。本课程的研究对象是社会总体的经济行为及其后果，本课程的核心问题是国民收入如何保持稳定适度的增长。主要研究国民收入核算理论，国民收入决定理论的收入-支出模型、IS-LM 模型、AD-AS 模型，失业与通货膨胀理论，宏观经济政策，开放经济下的蒙代尔-弗莱明模型和经济增长等内容。该课程通过对各种国民经济总量相互关系的研究，揭示宏观经济运行过程中的矛盾、规律以及政府的经济政策对国民经济的影响。学习《宏观经济学》可以使学生了解、认识和掌握宏观经济学的基本概念、基本原理、基本方法及其理论体系，培养和增强学生运用西方经济学理论分析经济领域的相关问题的能力，同时，为学习经济管理类其他课程打下坚实的基础。
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 第一节 引言 |
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| 1.2 第二节 重商主义与重农学派 |
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| 1.2.1 案例：市场经济简述 对接知识点：微观经济学可以概括为价格理论，宏观经济学可以概括为国民收入理论 |
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| 1.3 第三节 新古典经济学与凯恩斯经济学 |
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| 1.4 第四节 中国经济思想的演化史 |
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作业
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| 1.6 本章测验 |
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| 2.1.1 什么是GDP |
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| 2.1.3 GDP的核算 |
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| 2.2 案例：黄奇帆报告 |
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| 2.4 第四节 失业及其衡量 |
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| 2.7 章节测验 |
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| 3.1 第一节 凯恩斯交叉图 |
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| 3.1.1 案例1：美国军火商胃口与俄乌战争的规模 |
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| 3.1.2 案例2：2023年政府工作报告 |
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| 3.1.3 案例3:2022年政府工作报告全文 |
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| 3.1.4 案例4:2021年政府工作报告全文 |
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| 3.1.5 收入-支出模型的课前例题 |
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| 3.2 第二节 消费和储蓄 |
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| 3.2.1 案例1：节俭悖论 |
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| 3.2.2 案例2：为何车船降价水果蔬菜涨价 对应知识点：基本生活用品是刚需 |
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| 3.3 第三节 投资与利率 |
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| 3.3.1 案例1：3000封举报信曾经让华为濒临倒闭 对应知识点：政府在打造营商环境中的作用 |
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| 3.3.2 案例2：国家发改委内部成立民营经济发展局 对应知识点：保护民营经济发展 |
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| 3.4 第六节 乘数效应 |
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| 3.4.1 案例：杭州消费券显现乘数效应 |
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| 3.6 章节测验 |
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| 4.1 第一节 IS曲线的推导 |
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| 4.2 第二节 LM曲线的推导 |
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| 4.3 第三节 IS-LM的均衡 |
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| 4.4 第四节 IS-LM模型的发展与贡献 |
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| 4.5 开放，再开放！国务院批复设立广州知识城综合保税区 对应知识点 税收减少IS曲线右移 |
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| 4.7 章节测验 |
作业
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| 5.1 第一节 总需求—-总供给模型的内涵与贡献 |
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| 5.2 第二节 总需求（AD）曲线的推导 |
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| 5.3 第三节 总供给（AS）曲线的推导 |
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| 5.4 第四节 总需求-总供给模型分析 |
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| 5.5 第七次广商大讲堂 黄奇帆：发挥统一市场超大规模优势 推动经济高质量发展 |
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| 5.6 二十大报告全文 |
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2024-02-22 | 1.40MB | ||
| 5.7 章节测验 |
作业
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| 6.1 第一节 宏观经济政策目标 |
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| 6.2 第二节 封闭条件下的宏观经济政策手段：财政政策 |
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| 6.3 第三节 封闭条件下的宏观经济政策手段：货币政策 |
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| 6.4 章节测验 |
作业
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| 7.1 第一节 失业理论 |
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文档
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| 7.2 第二节 通货膨胀理论 |
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| 7.3 第三节 失业与通货膨胀的关系 |
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| 7.4 章节测验 |
作业
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| 8.1 第一节 国际贸易理论溯源 |
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| 8.2 第二节 国际收支 |
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| 8.3 第三节 开放条件下的财政政策和货币政策 |
视频
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文档
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| 8.4 历史关头：从货币战争到货与币的战争，对接知识点：蒙代尔—弗莱明模型的应用 |
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2024-02-22 | 902.29KB | ||
| 8.6 课后延展阅读：余云辉：资本项目自由化将是击倒中国经济的最后重拳，对应知识点：中国实行有管理的浮动汇率制度 |
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2024-02-22 | 1.08MB | ||
| 8.7 课后延展阅读——余云辉：必须落实党对金融的绝对领导，对应知识点：2023年中央金融工作；我国汇率有管理的浮动汇率制度子会议 |
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2024-02-22 | 89.47KB | ||
| 8.8 章节测验 |
作业
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2024-02-22 | -- | ||
| 9.1 第一节 经济增长的描述和事实 |
视频
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文档
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| 9.2 第二节 经济增长的核算 |
视频
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| 9.3 第三节 新古典增长理论 |
视频
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| 9.4 第四节 内生增长理论、增长政策与发展战略 |
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视频
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| 9.5 第五节 经济周期的特征 |
视频
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| 9.6 第六节 新古典主义经济周期理论 |
视频
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2024-02-22 | 54.45MB | ||
| 9.7 第七节 凯恩斯主义经济周期理论 |
视频
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| 9.8 第八节 其他经济周期理论 |
视频
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| 9.9 章节测验 |
作业
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2024-02-22 | -- | ||
| 10.3 试题及参考答案 |
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| 11.1 视频类案例 |
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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| 11.2 政策类案例 |
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| 11.3 音频类案例 |
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音频
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| 11.4 文字类案例 |
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| 12.1 李晓校长的讲座 |
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| 12.2 梁坚洛面试 |
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| 12.12 《宏观经济学》云端思政公号众 |
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| 12.13 怎样写好调研报告 |
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| 12.14 第四讲 外汇储备 （拓展阅读 视频） |
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| 13.1 黄倩琳：用IS—LM描述降低税率的影响（课件） |
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| 13.2 谢心怡：用IS—LM模型描述政府购买的影响（课件） |
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| 13.3 张启龙：GDP重要吗（辩论赛发言视频） |
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| 13.4 吴梓彤：影响IS曲线移动的因素（课件） |
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| 13.5 曾意：总需求曲线的推导（课件） |
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| 13.6 林聪：菲利普斯曲线（课件） |
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| 13.7 刘柏炜：IS曲线和LM曲线斜率（课件） |
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| 13.8 张汀含：积极的财政政策和稳健的货币政策（课件） |
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| 13.9 温一诺：支出法中的G（课件） |
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| 13.10 王芸蒂：财政政策与货币政策的组合应用（答题思路） |
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| 13.11 王静妍：中央金融工作会议学习体会 |
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| 13.12 罗圆：关于中国经济企稳回升的判断 |
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| 13.13 王芸蒂：我给特拉斯开药方 |
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| 13.14 严灏佳：IU是政府调控的靶向——2021年到2023年政府工作报告分析 |
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| 13.15 国贸（阿里)2201班第一次小组作业 |
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| 13.16 国贸（字节）2202班小组主题汇报展示 |
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| 13.17 金融学1904班小组作业 |
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| 13.18 投资学2203班小组作业 |
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| 13.19 国贸（阿里）2201班第二次小组作业 |
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| 13.20 郭紫莹：AD——AS模型 |
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| 13.21 罗圆：影响LM曲线变动的因素 |
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| 13.22 罗圆：政府购买支出增加对IS—LM模型均衡收入和利率的影响 |
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课程章节
1
2
第九章 宏观经济的基本指标及其衡量
-
2.1第一节 国内生产总值及其衡量
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2.2案例：黄奇帆报告
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2.3第三节 价格水平及其衡量
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2.4第四节 失业及其衡量
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2.5本章综合案例：国内生产总值的统计数据是怎么来的 对应知识点：你发现了哪些专业术语
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2.6本章考研真题分析https://www.bilibili.com/video/BV1nP411t7fu?p=11&vd_source=6c672a98e95bc129ee3b05bca334ad07
-
2.7章节测验
-
2.8自学内容：以小组为单位，自学教材第十章第一节P33-36第2节之前内容，重点预习凯恩斯主义交叉图。下节课各小组推举一名汇报人汇报，汇报形式不限。2.以小组为单位讨论案例：2021—2023年政府工作报告中，关于E和Y的阐述内容有哪些？下节课各小组派出一名代表以PPT形式汇报发言。
3
4
5
8
第十四章 开放条件下的宏观经济
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8.1第一节 国际贸易理论溯源
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8.2第二节 国际收支
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8.3第三节 开放条件下的财政政策和货币政策
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8.4历史关头：从货币战争到货与币的战争，对接知识点：蒙代尔—弗莱明模型的应用
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8.5课后延展阅读—— 外汇体制改革：人民币走向国际https://news.hexun.com/2019-01-28/196009829.html
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8.6课后延展阅读：余云辉：资本项目自由化将是击倒中国经济的最后重拳，对应知识点：中国实行有管理的浮动汇率制度
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8.7课后延展阅读——余云辉：必须落实党对金融的绝对领导，对应知识点：2023年中央金融工作；我国汇率有管理的浮动汇率制度子会议
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8.8章节测验
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拓展资源
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12.1李晓校长的讲座
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12.2梁坚洛面试
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12.3第一财经：http://www.yicai.com/news/hongguan/
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12.4外汇体制改革：人民币走向国际 https://news.hexun.com/2019-01-28/196009829.html
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12.5国家教育部推荐的《宏观经济学》慕课【武汉大学】宏观经济学（全） https://www.bilibili.com/video/BV1UE411E7Tu
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12.6复旦大学《宏观经济学》教学视频：http://v.dxsbb.com/jingguan/1768/
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12.7宏观经济学（西南财经大学 曾志远）【公开课】 https://www.bilibili.com/video/BV1gJ411E76c/
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12.8《宏观经济学》重难点精讲合集（已完结）（小卷毛爱学习） https://www.bilibili.com/video/BV1WA411Y7RH/?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.6
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12.9《宏观经济学》经管老邢https://space.bilibili.com/584599085/channel/collectiondetail?sid=845507
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12.10樊老师的宏观经济学课 https://www.bilibili.com/video/BV1H64y1Y7Mp/?spm_id_from=333.788&vd_source=82bc3969d80648e8f481ddf3335c05fa
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12.11中国视角 徐高观经济学二十五讲| https://www.ximalaya.com/album/54708012
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12.12《宏观经济学》云端思政公号众
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12.13怎样写好调研报告
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12.14第四讲 外汇储备 （拓展阅读 视频）
13
学生优秀作品展示
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13.1黄倩琳：用IS—LM描述降低税率的影响（课件）
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13.2谢心怡：用IS—LM模型描述政府购买的影响（课件）
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13.3张启龙：GDP重要吗（辩论赛发言视频）
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13.4吴梓彤：影响IS曲线移动的因素（课件）
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13.5曾意：总需求曲线的推导（课件）
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13.6林聪：菲利普斯曲线（课件）
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13.7刘柏炜：IS曲线和LM曲线斜率（课件）
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13.8张汀含：积极的财政政策和稳健的货币政策（课件）
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13.9温一诺：支出法中的G（课件）
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13.10王芸蒂：财政政策与货币政策的组合应用（答题思路）
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13.11王静妍：中央金融工作会议学习体会
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13.12罗圆：关于中国经济企稳回升的判断
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13.13王芸蒂：我给特拉斯开药方
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13.14严灏佳：IU是政府调控的靶向——2021年到2023年政府工作报告分析
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13.15国贸（阿里)2201班第一次小组作业
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13.16国贸（字节）2202班小组主题汇报展示
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13.17金融学1904班小组作业
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13.18投资学2203班小组作业
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13.19国贸（阿里）2201班第二次小组作业
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13.20郭紫莹：AD——AS模型
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13.21罗圆：影响LM曲线变动的因素
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13.22罗圆：政府购买支出增加对IS—LM模型均衡收入和利率的影响
