（1）进一步巩固循环算法结构，通过双循环结构的学习理解循环嵌套的概念，掌握循环结构的运行过程；

（2）运用循环嵌套算法结构，编写程序，解决问题。

学习重点：理解循环嵌套的概念，掌握双循环结构的运行过程。

学习难点：运用循环嵌套算法结构，编写程序，解决问题。

学会利用网络自主开展学习，并且自己安装好Python软件。

情境：还记得小时候的九九乘法口诀吗？如何编写程序输出九九乘法运算结果？

思考：九九乘法的运算过程是怎样的？

1—9九个数字依次取出，每个数字再分别乘以1—9九个数字。

设每次取出的数字为i，每次分别乘以的数字为j，观察表格：

思考：该问题解决过程中需要使用到什么算法结构？

1.从1—9依次取出一个数字，需要循环结构实现；

（1）该循环的控制条件是什么？

1—9数字是否已取完

（2）该循环的语句块是什么？

取出的数字依次乘以1—9九个数字

思考：语句块中将取出的数字再依次乘以数字1—9，如何实现？

需要另一个循环结构实现。

外循环语句块中的算法语句执行时，需要另一层循环来实现，这就需要循环的嵌套。若内循环再实现的过程中还需要另一层循环，则再进行嵌套。

（1）一个循环结构内可以包含另一个循环，这样的结构称为循环嵌套，也称多重循环。

（2）常用的循环嵌套是二重循环，外层循环称为外循环，内层循环称为内循环。

（3）循环嵌套的执行过程是要首先执行外层循环，外循环每执行一次，内循环则需执行一个完整的循环。

结合实例分析：

算法执行时，要首先执行从1—9依次取出一个数字，因此该过程为外循环。

外循环每执行一次，取出一个数字后再将分别乘以数字1—9，因此该过程为二层内循环。

（4）循环嵌套的语法结构（for语句）

（微课对其中一些点进行适当的解释说明。例如：换行的问题，制表符（空格）等。）

微课1：实践操作

任务：编写代码，实现九九乘法的运算和输出。

微课2：拓展实践

观察九九乘法口诀表，与刚编写的程序的运行结果进行比较，找出区别。

外循环：在1—9中依次取出一个数字；

内循环：将该数字依次乘以1至其本身。

任务：改编程序代码，实现算法。