目录

  • 1 认识数据与大数据
    • 1.1 1课 感知数据
    • 1.2 2课 认识信息
    • 1.3 3课 数字化与数制转换
    • 1.4 4课 数据编码与压缩
    • 1.5 5课 数据科学与大数据
  • 2 算法与程序实现
    • 2.1 6课 解决问题的一般过程和用计算机解决问题
    • 2.2 7课 算法的概念及描述
    • 2.3 8课 Python语言基础
    • 2.4 9课 顺序结构的程序实现
    • 2.5 10课 语句与程序结构——单、双分支结构
    • 2.6 11课 语句与程序结构——多分支选择结构
    • 2.7 12课 语句与程序结构——循环结构(while语句)
    • 2.8 13课 语句与程序结构——循环结构(for语句)
    • 2.9 14课 语句与程序结构——循环嵌套及其程序实现
    • 2.10 15课 语句与程序结构——break和continue语句
    • 2.11 16课 基于解析算法的问题解决
    • 2.12 17课 基于枚举算法的问题解决
    • 2.13 18课 算法与程序实现的综合应用1
    • 2.14 19课 算法与程序实现的综合应用2
  • 3 数据处理与应用
    • 3.1 20课 数据处理的一般过程
    • 3.2 21课 数据采集
    • 3.3 22课 数据整理
    • 3.4 23课 数据分析
    • 3.5 24课 数据可视化之图表
    • 3.6 25课 数据可视化之词云
    • 3.7 26课 数据分析报告与应用
  • 4 走进智能时代
    • 4.1 27课 认识人工智能
    • 4.2 28课 人工智能平台中的智能工具
    • 4.3 29课 编程调用平台中的智能工具
    • 4.4 30课 人工智能的应用与影响
15课 语句与程序结构——break和continue语句

(1)理解和掌握break、continue语句的功能和用法,准确区分两者的不同;

(2)学会运用break、continue语句编写程序,解决实际问题。

教学重点:理解和掌握break、continue语句的功能和用法。

教学难点:学会运用break、continue语句编写程序,解决实际问题。

学会利用网络自主开展学习,并且自己安装好Python软件。


情境:很多程序登录时,需要注册后输入用户名和密码,如最常见的微信、QQ、钉钉、淘宝……允许多次输入用户名和密码,检验后给出相应提示,若用户名不存在,显示"用户名不存在",然后让用户重新输入;若密码不正确,显示"密码错误",然后让用户重新输入。直至用户名和密码检验通过,方可成功登录。

思考:如何利用Python语言编写程序模拟检验用户名和密码?

假设某用户在某程序中注册登录的用户名为:Joy;密码为:luck2020。当输入的用户名存在且输入密码正确时,登陆成功;当输入的用户名不存在或密码有错时,显示对应的提示信息且要求重新输入用户名和密码。


观察示意图,分析要点:

1.当用户名不存在时,是否继续进行密码的验证?

若用户名不存在,跳过密码验证,直接进入下一次循环。 

2.当密码错误时,如何处理?

当密码错误时,循环进入下一次,进行新一轮的验证。

观察示意图,尝试描述“检验用户名和密码”问题的算法。

1.算法中需要使用到什么结构?

循环结构

2.算法运行过程是怎样的?

1接收用户输入的用户名和密码;

2先判断用户名,当用户名不存在时,输出提示信息后,跳过循环体中后面的语句,直接返回循环顶部,要求用户再次输入用户名和密码,进入下一次循环判断;

3当用户名存在时,执行循环体中后面的语句,判断密码是否正确;

4当密码不正确时,直接返回循环顶部,要求用户再次输入用户名和密码,进入下一次循环判断;

5当密码正确时,程序跳出while循环,执行循环后的语句,输出”登录成功!”

3.该循环结构算法与以往学过的循环结构算法有什么不同?

该循环算法具有特殊要求:

1根据条件需要跳出某次循环,直接进入下一次循环;

2根据条件中途组要跳出循环,直接执行循环结束后的语句。

想一想:

(1)如何实现跳过本次循环直接进入下一次循环?

(2)如何实现中途跳出循环,执行循环后的语句?

微课1:break和continue语句

通常,for和while循环的每一次迭代都会将其循环体内的所有语句执行一遍。不过,有时可能希望在中间离开循环,也就是for循环结束计数之前,或者while循环找到结束条件之前。有两种方法来做到:可以用continue直接跳到循环体的顶部,并重新开始下一次迭代;或者用break完全中止循环。

1.提前跳转——continue

如果希望停止执行循环的当前迭代,提前跳到下一次迭代,你需要的就是一条continue语句。

结合实例分析:

当用户名不存在时,输出提示信息后,跳过循环体中后面的语句,直接返回循环顶部,要求用户再次输入用户名和密码,进入下一次循环判断;

2.跳出——break

有时,循环的任务可能在其最后一次迭代完成之前就已经完成了。这就需要用break语句直接跳出循环,执行循环后语句。

结合实例分析:

当密码正确时,程序跳出while循环,执行循环后的语句,输出”登陆成功!”


微课2:编程实现


任务:根据分析与学习,编写程序实现模拟检验用户名和密码的过程。

电影票问题:

有家电影院根据观众的年龄收取不同的票价:不到3岁的观众免费;3~12岁的观众为20元;超过12岁的观众为45元。请编写一个程序,在其中询问用户的年龄,并指出其票价,输入0时结束程序。

课后思考并完成。

知识点及能力

学生自评

小组互评

分析问题,设计算法

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break和continue语句学习

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编写代码实现算法

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小组讨论勇于发表意见

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梳理并综合讨论观点

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实践操作能力

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