职称：副教授
单位：宜春职业技术学院
部门：师范学院
职位：美术教研室主任
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个人介绍
主讲教师：丁晓景
教师团队：共4位
- 丁晓景
- 黄丽娟
- 廖雪韵
- 李圣岚
第1期
课程介绍
本课程的任务是通过项目化教学模式，将理论学习与实践环节融合统整，采用线上+线下混合式教学，将教学内容与幼儿园环创工作紧密结合，精准培养学前教育专业学生的环创专业能力，满足幼儿园对于幼儿教师环创能力的职业需求，在进行职业技能训练的同时，实施课堂思政与美育教育、劳动教育的一体化育人，培养学生的创新意识和劳动品质，感受美好事物、培养美好德行，以德育人引导学生建立正确的三观与职业观，成为德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。
本课程目标是使学生了解幼儿园环境创设工作的主要内容，能够根据各年龄段幼儿的特点及发展水平创设适宜的教育环境，掌握环境创设的基本方法与技能，初步具备独立创设幼儿园空间环境的能力，深刻认识理解环境对于幼儿发展的重要意义，树立正确的儿童本位教育观。教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 幼儿园初印象 |
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| 1.1.1 理论基础一 幼儿园空间环境概述 |
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| 1.1.2 理论基础二 幼儿园空间环境创设的原则 |
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| 1.1.3 理论基础三 幼儿园空间环境创设的基本要求 |
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| 1.2 实训任务一 幼儿园园门氛围营造 |
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| 1.3 实训任务二 幼儿园大厅环境布置 |
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| 1.4 实训任务三 幼儿园舞台美术装饰 |
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| 1.5 拓展资源 |
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| 1.6 创设实例 |
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| 2.2 实训任务四 非遗文化--区域创设 |
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| 2.3 实训任务五 二十四节气-走廊环境布置 |
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| 2.4 实训任务六 传统节庆--主题活动环境创设 |
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| 2.4.2 主题展示区 |
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| 4.1 美学规律 |
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| 4.2 色彩搭配 |
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